Billedanalyse

Johanne:

Billedanalyse af to billeder.
Første billede er det, hvor Harry, 3-15, får overrakt jakken af en af klovnene.
Det andet billede er det, hvor man ser en snehejre stå alene blandt de visne blomster.

1.       Perspektiv.
Jeg mener, billedet er malet i normalperspektiv, hvilket passer meget godt til handlingen i billedet. Harry for overrakt jakken, som symboliserer at han nu er trådt ind i de voksnes rækker, og dermed er på lige fod med klovnen, som jo forestiller en voksen. Hvis man for eksempel havde valgt, at male ’overrækkelsen’ fra Harrys synsvinkel ville det have haft en helt anden virkning.

Komposition.
Forgrund: Harry har fået jakken på, og er på vej ud af billedet. Der går en diagonal fra hans fødder, da han endnu ikke har fået jakken på, som fortsætter ud i læseretningen, og kan symbolisere, at han nu er klar til at komme ud i livet.
Mellemgrund: Her rækker klovnen jakken til Harry, og her er også de skygger, som er utydelige.
Baggrund: Er lidt i tvivl hvad der er baggrunden, hvis der overhovedet er nogen..

Bare fortsæt på dette. Tænkte vi kaldte første billede 1 og andet 2.

Input: På bagsiden af bogens omslag er der sat 22 streger. Tænkte på, om det ikke passer med det antal år, hvorfra man begynder i institution og er færdig med sin uddannelse.